直接目的語は、動詞の動作が向かう「誰を・何を」に当たる語です。次の順で、元の目的語を代名詞に置き換えます。

1. 動詞に「誰を・何を」と問い、直接目的語を見つける。
2. その名詞の性・数を確認する。男性単数はle、女性単数はla、複数はlesを選ぶ。
3. 人でも物でも、直接目的語なら同じle・la・lesを使う。
4. 代名詞を活用した動詞の前に置く。
5. 元の名詞を文から外し、文全体を読み直す。

• Je lis le roman. → Je le lis. ジュ リ ル ロマン → ジュ ル リ 私はその小説を読む。→ 私はそれを読む。 le romanは男性単数なのでle。
• Tu prends le bus. → Tu le prends. テュ プラン ル ビュス → テュ ル プラン あなたはバスに乗る。→ あなたはそれに乗る。 le busは男性単数なのでle。
• Elle cherche la clé. → Elle la cherche. エル シェルシュ ラ クレ → エル ラ シェルシュ 彼女は鍵を探す。→ 彼女はそれを探す。 la cléは女性単数なのでla。
• Nous regardons la télévision. → Nous la regardons. ヌ ルガルドン ラ テレヴィジオン → ヌ ラ ルガルドン 私たちはテレビを見る。→ 私たちはそれを見る。 la télévisionは女性単数なのでla。
• Vous achetez les billets. → Vous les achetez. ヴ ザシュテ レ ビエ → ヴ レ ザシュテ あなたは切符を買う。→ あなたはそれらを買う。 les billetsは複数なのでles。
• Je connais Paul. → Je le connais. ジュ コネ ポール → ジュ ル コネ 私はポールを知っている。→ 私は彼を知っている。 人でも男性単数の直接目的語ならle。
• Tu connais Marie. → Tu la connais. テュ コネ マリ → テュ ラ コネ あなたはマリーを知っている。→ あなたは彼女を知っている。 人でも女性単数の直接目的語ならla。
• Ils invitent Paul et Marie. → Ils les invitent. イル ザンヴィット ポール エ マリ → イル レ ザンヴィット 彼らはポールとマリーを招く。→ 彼らは二人を招く。 二人なので性別に関係なくles。

主語は「誰がするか」、直接目的語は「誰を・何をするか」です。le・la・lesは名詞の前では冠詞、動詞の前では代名詞になります。役割を見分け、元の目的語を残さないことが大切です。

• J’aime Marie. → Je l’aime. ジェム マリ → ジュ レム 私はマリーが好きだ。→ 私は彼女が好きだ。 la aimeではなくl’aime。
• J’écoute la radio. → Je l’écoute. ジェクート ラ ラディオ → ジュ レクート 私はラジオを聞く。→ 私はそれを聞く。 la écouteではなくl’écoute。

1. 動詞を見つける。
2. 目的語の前にàがあるか確認する。
3. 直接目的語か間接目的語かを決める。
4. 文型に合う代名詞を選ぶ。

• Je regarde Paul. ジュ ルガルド ポール 私はポールを見る。
• Je parle à Paul. ジュ パルル ア ポール 私はポールに話す。
• Je téléphone à Marie. ジュ テレフォン ア マリー 私はマリーに電話する。

同じ「人」が出ても、前置詞なしなら直接目的語、àがあれば間接目的語の候補です。

1. 動詞を見つける。
2. 人・物の前にàがあるか確認する。
3. 直接目的語か間接目的語かを決める。
4. 対応する代名詞を選ぶ。

1. 置き換える名詞を見つける。
2. 名詞の性と単数・複数を確認する。
3. le・la・lesを選ぶ。
4. 活用した動詞の前に置き、意味を読み直す。

• Je lis le journal. → Je le lis. ジュ ル リ 私は新聞を読みます。
• Il achète la voiture. → Il l’achète. イル ラシュト 彼は車を買います。
• Nous regardons les photos. → Nous les regardons. ヌ レ ルガルドン 私たちは写真を見ます。

代名詞の形だけでなく、文全体の意味が保たれているか確認します。

1. 目的語名詞の性数を確認する。
2. 母音・無音hで始まる動詞か見る。
3. le・laをl’へ縮約し、lesは維持する。
4. 元の名詞へ戻して意味と性を確認する。

• Je l’aime.（le film） ジュ レム 私はそれが好きです。
• Je l’aime.（la musique） ジュ レム 私はそれが好きです。
• Je l’écoute.（la radio） ジュ レクート 私はそれを聞きます。

l’だけでは男性・女性を判定できません。元の名詞や文脈を確認します。

複数のlesはl’にせず、そのまま使います。

訂正：Je aime le film. / Je invite Marie. は誤りです。母音前では J’aime / J’invite と縮約し、目的語代名詞を使うと Je l’aime / Je l’invite になります。

1. 活用している動詞を見つける。
2. 後ろに不定詞があるか確認する。
3. 目的語代名詞を一つの動詞なら活用形の前、不定詞構造なら不定詞の前に置く。
4. 文の意味を読み直す。

• Je veux le lire. ジュ ヴ ル リール 私はそれを読みたい。
• Je vais la voir. ジュ ヴェ ラ ヴォワール 私は彼女に会いに行く。
• Nous pouvons les aider. ヌ プヴォン レ ゼデ 私たちは彼らを助けられる。

助動詞的な動詞の後ろでは、目的語代名詞を不定詞の前に置きます。

1. àの後ろが一人か複数か確認する。
2. 一人ならlui、複数ならleurを選ぶ。
3. 代名詞を活用した動詞の前に置く。
4. 元の相手を文へ戻して意味を確認する。

• Je lui réponds. ジュ リュイ レポン 私は彼・彼女に答えます。
• Nous leur écrivons. ヌ ルール エクリヴォン 私たちは彼らに手紙を書きます。
• Elle lui téléphone. エル リュイ テレフォン 彼女は彼に電話します。

luiは男性にも女性にも使えます。判断するのは相手の人数です。

1. 動作をする主語を確認する。
2. 動作の相手を確認する。
3. 相手の人称に合うme・te・nous・vousを選ぶ。
4. 主語の活用と代名詞の人称を混同しない。

• Paul me parle. ポール ム パルル ポールは私に話します。
• Je te réponds. ジュ トゥ レポン 私は君に答えます。
• Ils nous écrivent. イル ヌ ゼクリーヴ 彼らは私たちに書きます。

me・te・nous・vousは相手の人称を直接示し、lui・leurは3人称の相手を示します。

1. 肯定文の主語・代名詞・動詞を確認する。
2. 否定ならne・pasを活用形の前後に置く。
3. 疑問なら疑問符やEst-ce queを確認する。
4. 目的語代名詞の位置を変えずに読み直す。

• Je ne le comprends pas. ジュ ヌ ル コンプロン パ 私はそれを理解しません。
• Nous ne leur parlons pas. ヌ ヌ ルール パルロン パ 私たちは彼らに話しません。
• Elle ne les regarde pas. エル ヌ レ ルガルド パ 彼女はそれらを見ません。

疑問文になっても、直接・間接目的語代名詞の形は変わりません。

1. 不定詞・肯定命令・否定命令のどれか確認する。
2. 不定詞なら代名詞を不定詞の前に置く。
3. 肯定命令ならハイフンで動詞の後ろに置く。
4. 否定命令ならne・pasの間、動詞の前に戻す。

• Je veux la lire. ジュ ヴ ラ リール 私はそれを読みたい。
• Il peut leur parler. イル プ ルール パルレ 彼は彼らに話せる。
• Nous allons les aider. ヌ ザロン レ ゼデ 私たちは彼らを助けに行く。

活用する動詞ではなく、後ろの不定詞に目的語がつながる場合もあります。

命令文では動詞と代名詞の順が通常文と逆になります。

1. 人称と単数・複数を確認する。
2. 前置詞の後ろか、文頭の強調かを確認する。
3. moi・toi・lui・elle・eux・ellesから選ぶ。
4. 通常のle・luiなどと役割を比べる。

• avec moi アヴェック モワ 私と一緒に
• pour elle プール エル 彼女のために
• chez eux シェ ズー 彼らの家で

動詞の前のle・luiと、前置詞の後ろのluiは役割が違います。

1. C’estかCe sontかを確認する。
2. 指す人の単数・複数と性を確認する。
3. moi・toi・lui・elle・eux・ellesを選ぶ。
4. 前置詞の後ろの強勢形とも比べる。

• C’est toi ? セ トワ 君ですか。
• Je viens avec elle. ジュ ヴィヤン アヴェック エル 私は彼女と来ます。
• Ce sont eux. ス ソン トゥー 彼らです。

C’estの後ろでは、主語代名詞ではなく強勢形を置きます。

強勢形を文頭に置くと、誰について話すかを強調できます。

1. 相手の発言が肯定か否定かを見る。
2. 肯定ならmoi aussiを選ぶ。
3. 否定ならmoi non plusを選ぶ。
4. 比較のqueの後ろでは強勢形を使う。

• Je parle français. — Moi aussi. モワ オスィ 私もです。
• Je ne regarde pas la télé. — Moi non plus. モワ ノン プリュ 私も見ません。
• J’aime cette chanson. — Moi aussi. モワ オスィ 私もこの歌が好きです。

比較のqueの後ろで人を受けるときも、強勢形を使います。

1. 動詞と前置詞の組み合わせを見る。
2. 対象が人か物か、単数か複数かを確認する。
3. 直接ならle・la・les、à＋一人ならlui、複数ならleurを選ぶ。
4. 代名詞を動詞の前に置き、意味を確認する。

• Je regarde Marie. → Je la regarde. ジュ ラ ルガルド 私はマリーを見る。
• Je parle à Marie. → Je lui parle. ジュ リュイ パルル 私はマリーに話す。
• J’écris à mes amis. → Je leur écris. ジュ ルール エクリ 私は友達に書く。

同じ人を指していても、動詞と前置詞が違えば代名詞も変わります。

1. 動詞の後ろにàがあるか。
2. 対象は一人か複数か。
3. 対象は人か物か。

1. 誰が話しているか確認する。
2. 動詞と対象を見つける。
3. 前置詞の有無、人数、性数を確認する。
4. 代名詞の位置と強勢形を文全体で読み直す。

• Tu connais Marie ? — Oui, je la connais. テュ コネ マリー ジュ ラ コネ マリーを知っていますか。はい、知っています。
• Tu parles à Paul ? — Oui, je lui parle. テュ パルル ア ポール ジュ リュイ パルル ポールに話しますか。はい、話します。
• C’est toi ? — Oui, c’est moi. セ トワ ウィ セ モワ 君ですか。はい、私です。

第4章の問題では、単語の暗記だけでなく、動詞・前置詞・対象の関係を読み取ります。