• Je voudrais un café, s’il vous plaît. ジュ ヴドレ アン カフェ シル ヴ プレ
• Combien ça coûte ? コンビアン サ クート
• C’est tout. セ トゥ

1. 注文・値段・会計のどの場面かを決める。
2. 欲しい物や数量を聞き取る。
3. 最後に依頼と支払いの表現を確認する。

• Je voudrais un café, s’il vous plaît. ジュ ヴドレ アン カフェ シル ヴ プレ コーヒーをお願いします。
• Combien ça coûte ? コンビアン サ クート いくらですか。
• L’addition, s’il vous plaît. ラディシオン シル ヴ プレ お会計をお願いします。
• C’est tout. 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。

1. 注文・値段・会計のどの場面かを決める。
2. 欲しい物や数量を聞き取る。
3. 最後に依頼と支払いの表現を確認する。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

1. 欲しいものをJe voudraisで伝える。
2. 数量・値段を確認する。
3. 最後に支払い・あいさつをする。

会話問題では、表現の意味だけでなく話者の目的を読みます。

1. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
2. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
3. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
4. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

会話の順序は、注文・提供・値段・支払いのどこを聞いているかで確定します。

• Où est la gare ? ウ エ ラ ガール
• Tournez à gauche. トゥルネ ア ゴーシュ
• C’est près d’ici. セ プレ ディスィ

1. 目的地・方向・交通手段を拾う。
2. 道案内の命令形と位置表現を結び付ける。
3. 出発・到着の順に出来事を並べる。

• Où est la gare ? ウ エ ラ ガール 駅はどこですか。
• Allez tout droit. アレ トゥ ドロワ まっすぐ行ってください。
• Je prends le métro. ジュ プラン ル メトロ 地下鉄に乗ります。
• Tournez à gauche. 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• C’est près d’ici. 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• la gare 駅 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。

1. 目的地・方向・交通手段を拾う。
2. 道案内の命令形と位置表現を結び付ける。
3. 出発・到着の順に出来事を並べる。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

場所の前置詞と命令表現が道案内に組み合わさります。

1. 「la gare」と「駅」を比べ、près de la gareを手がかりに別の文でも判断する。
2. 「l’hôtel」と「ホテル」を比べ、à l’hôtelを手がかりに別の文でも判断する。
3. 「la réservation」と「予約」を比べ、une réservationを手がかりに別の文でも判断する。
4. 「le métro」と「地下鉄」を比べ、prendre le métroを手がかりに別の文でも判断する。
5. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
6. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
7. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
8. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

• Je m’appelle Marie. ジュ マペル マリ
• Elle habite à Lyon. エル アビット ア リヨン
• Mon frère est gentil. モン フレール エ ジャンティ

1. 名前・住む場所・家族のどれかを特定する。
2. être・avoir・habiterなどの動詞を主語に合わせる。
3. 人物同士の関係を代名詞で追う。

• Je m’appelle Marie. ジュ マペル マリ 私はマリーです。
• J’ai deux frères. ジェ ドゥ フレール 兄弟が2人います。
• Elle habite à Lyon. エル アビット ア リヨン 彼女はリヨンに住んでいます。
• Mon frère est gentil. 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• mon / ma 私の 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。
• frère / sœur 兄弟／姉妹 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。

1. 名前・住む場所・家族のどれかを特定する。
2. être・avoir・habiterなどの動詞を主語に合わせる。
3. 人物同士の関係を代名詞で追う。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

人物紹介ではêtre・avoir・s’appeler・habiterがよく使われます。

1. 「mon / ma」と「私の」を比べ、mon frère / ma sœurを手がかりに別の文でも判断する。
2. 「frère / sœur」と「兄弟／姉妹」を比べ、deux frèresを手がかりに別の文でも判断する。
3. 「étudiant(e)」と「学生」を比べ、Je suis étudiant(e)を手がかりに別の文でも判断する。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
5. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
6. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
7. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

• Je vais travailler demain. ジュ ヴェ トラヴァイエ ドゥマン
• On se voit samedi. オン ス ヴォワ サムディ
• À bientôt ! ア ビヤント

1. 予定・約束・天気・季節の語を拾う。
2. 時間表現と未来表現を対応させる。
3. 天気や季節は背景情報として読む。

• Je vais travailler demain. ジュ ヴェ トラヴァイエ ドゥマン 私は明日働く予定です。
• On se voit samedi. オン ス ヴォワ サムディ 土曜に会いましょう。
• Il fait beau aujourd’hui. イル フェ ボ オジュルデュイ 今日は天気がよいです。
• À bientôt ! 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• Il fait beau. 晴れています 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。
• Il pleut. 雨が降っています 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。

1. 予定・約束・天気・季節の語を拾う。
2. 時間表現と未来表現を対応させる。
3. 天気や季節は背景情報として読む。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

予定のaller＋不定詞と、時間の前置詞を一緒に読みます。

1. 「Il fait beau.」と「晴れています」を比べ、天気を手がかりに別の文でも判断する。
2. 「Il pleut.」と「雨が降っています」を比べ、天気を手がかりに別の文でも判断する。
3. 「en hiver」と「冬に」を比べ、季節を手がかりに別の文でも判断する。
4. 「au printemps」と「春に」を比べ、季節を手がかりに別の文でも判断する。
5. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
6. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
7. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
8. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

• Je suis fatigué(e). ジュ スュイ ファティゲ
• Je ne me sens pas bien. ジュ ヌ ム ソン パ ビヤン
• Je vais mieux. ジュ ヴェ ミウ

1. 体調・気分・日課のどの話題かを確認する。
2. être・se sentir・allerの後ろの語に注目する。
3. 肯定と否定を取り違えない。

• Je suis fatigué. ジュ スュイ ファティゲ 私は疲れています。
• Je ne me sens pas bien. ジュ ヌ ム サン パ ビアン 気分がよくありません。
• Je vais mieux. ジュ ヴェ ミュー よくなっています。
• Je suis fatigué(e). 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• Je me lève tôt. Je ne me lève pas tôt. 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。
• Je me repose. Je ne me repose pas. 比較表の語を文中へ移し、同じ判断条件を確認します。

1. 体調・気分・日課のどの話題かを確認する。
2. être・se sentir・allerの後ろの語に注目する。
3. 肯定と否定を取り違えない。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

体調表現ではêtre・aller・se sentir・se reposerなどを使い分けます。

1. 「Je me lève tôt.」と「Je ne me lève pas tôt.」を比べ、早く起きる／起きないを手がかりに別の文でも判断する。
2. 「Je me repose.」と「Je ne me repose pas.」を比べ、休む／休まないを手がかりに別の文でも判断する。
3. 「Je me sens bien.」と「Je ne me sens pas bien.」を比べ、気分がよい／よくないを手がかりに別の文でも判断する。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
5. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
6. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
7. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

• — Tu viens au café ? テュ ヴィアン オ カフェ
• — Non, je travaille aujourd’hui. ノン ジュ トラヴァイユ オジュルデュイ
• — Alors, à demain ! アロール ア ドゥマン

1. 話題・人物・場所を最初に特定する。
2. demainなどの時系列語を拾う。
3. parce que・doncなどで理由と結果をつなぐ。

• Marie va au café. マリ ヴァ オ カフェ マリーはカフェへ行きます。
• Demain, elle travaille. ドゥマン エル トラヴァイユ 明日、彼女は働きます。
• Il pleut, donc elle reste chez elle. イル プル ドンク エル レスト シェ ゼル 雨なので、彼女は家にいます。
• — Tu viens au café ? 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• — Non, je travaille aujourd’hui. 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。
• — Alors, à demain ! 文中の形を確認し、同じ判断を別の例へ移します。

1. 話題・人物・場所を最初に特定する。
2. demainなどの時系列語を拾う。
3. parce que・doncなどで理由と結果をつなぐ。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

1. 誰が何をするかを確認する。
2. 時間・場所・否定を拾う。
3. 接続詞から理由・結果・転換を読む。

短文でも、代名詞が誰を指すかを前の文から確認します。

1. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
2. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
3. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
4. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。

1. 疑問詞・否定・前置詞を聞き分ける。
2. 主語に合う動詞の形を選ぶ。
3. 会話の目的に合う返答を選ぶ。

分からない語があっても、場面・時間・接続詞から全体の意味を推測します。

1. 聞こえた語を場面・時間・人物に結び付ける。
2. 疑問・否定・前置詞などの基礎形を確認する。
3. 最後に自分の答えが場面に合うか判断する。

• Je comprends une conversation simple. ジュ コンプロン ユヌ コンヴェルサシオン サンプル 簡単な会話を理解します。
• Je peux demander mon chemin. ジュ プ ドゥマンデ モン シュマン 道を尋ねられます。
• Je peux parler de mes projets. ジュ プ パルレ ドゥ メ プロジェ 予定について話せます。

1. 聞こえた語を場面・時間・人物に結び付ける。
2. 疑問・否定・前置詞などの基礎形を確認する。
3. 最後に自分の答えが場面に合うか判断する。
4. 例文の主語と動詞の対応を確認する。
5. 前置詞・冠詞・語尾など、形を決める語を見つける。
6. 日本語の関係を確認して、候補を一つに絞る。
7. 似た例へ同じ手順を移し、判断が変わる条件を確認する。

worked exampleでは、フランス語の形だけでなく、何を手がかりに選んだかを言葉にします。

• Je comprends une conversation simple. ジュ コンプロン ユヌ コンヴェルサシオン サンプル
• Je peux demander mon chemin. ジュ プ コンデ マン シュマン
• Je peux parler de mes projets. ジュ プ パルレ ド メ プロジェ

1. 例文の主語と動詞の対応を確認してから、対象となる語を決める。
2. 前後の語順と日本語の関係を一緒に読み、形だけで答えない。
3. 似た形に置き換えたときも、同じ判断条件が残るか確かめる。
4. 最後に文全体を読み直し、場面に合う意味になっているか確認する。